Kim jestem w tłumie? – zabawa edukacyjna

Zabawa plastyczna „Kim jestem w tłumie” jest świetnym sposobem na naukę rozpoznawania i wyrażania emocji oraz zrozumienie, jak ważna jest nasza tożsamość w tłumie. Każdy uczestnik powinien narysować innych oraz siebie w tłumie, zwracając uwagę na szczegóły stroju, fryzury itp. W kolejnym kroku, na osobnej kartce, uczestnicy mogą również opisać wybrane przez siebie emocje, które towarzyszyłyby im podczas tworzenia pracy. Mogą to być różne emocje, na przykład radość, smutek, złość, czy strach. Po zakończeniu rysowania uczestnicy dzielą się swoimi pracami i opowiadają o swoich emocjach. Mogą również porozmawiać o tym, jakie trudności pojawiają się w sytuacji, gdy staramy się zachować naszą tożsamość w tłumie.